台美交流》美国孩子才6岁,就敢来台湾教英文!台湾孩子有勇气到

带队的叶台美老师,是这个夏令营的关键人物。2014年我认识了台美校长,她是一位从台湾移居美国多年的华侨,刚刚从她在美国旧金山创办的中文学校退休,带着十来位自己教过的学生,来台湾进行夏日游学体验,那时我还在台北平等国小服务,印象中我们只接待了他们一天,后来却获得了她的大力支持,隔年就帮助我当时带领的巧宛然儿童掌中剧团,前往美国旧金山做了七场巡迴演出,不但主动帮我们在美国募款,筹募到整群约20人十多天的吃、住费用,还全家出动,买车、借车,日日载送我们四处演出、旅游,从那次开始,我们建立了一起为理想努力的革命情感。

台美校长,后来我们改称她为「台美老师」,但是她对人的热情与教学热忱,却从来都没有改变。她习惯称呼她的学生为「宝贝」,而且她也真的把她的每一个学生,都当作宝贝来对待,无论学生资质如何,或家里贫富如何,有些孩子甚至于还有过动、学习障碍或情绪障碍等情形,这些学生在她眼里,都是「宝贝」。她也没有因为自己离开学校而跟孩子断讯,2014年开始,每年她都带着以前的学生,来台湾进行将近七个礼拜的夏日游学体验,很难相信,她几乎是自己一个人带领,顶多再多一两位家长或朋友协助,就这样与她的学生在台湾,上山下海、四处旅游。

台美交流》美国孩子才6岁,就敢来台湾教英文!台湾孩子有勇气到2018年夏天,叶台美老师(中间白衣服者)与她的美国学生(橘色与绿色衣服者),一起到宜兰武荖坑骑单车、戏水体验。(图/李公元提供|想想论坛)

她曾私底下跟我透露,美国当地的夏令营都非常昂贵,她帮助她的学生家长带孩子坐飞机来台湾旅游,都比在美国参加一两週的夏令营便宜,不但可以让他们省下一笔费用,家长还因此可以自己去渡假。但在台湾游学体验那么久,当然也需要花费不少钱,而且孩子每年都来台湾,也玩了很多地方了,后来她想到或许可以改变方式,当他们已经都玩过了漆弹、浮浅、独木舟、攀岩等有趣的户外活动后,她觉得应该让孩子在台湾做点有意义的事情,或许可以让学生开始去教台湾小孩英文,以打工换宿的概念,不跟台湾学校收费,只要提供简单吃住,他们的学生就可以免费去教台湾小孩英文。

由于她的学生拥有熟练的英文优势,加上一点点的中文基础,来教台湾小孩英文,可以强迫他们自己说中文,把中文运用的更好,也可以把自己会的英文教给别人,特别是一些资源比较少的偏乡学校,这样的方式,可以说是互相学习、互相获益的助人助己计画。

于是从2015年开始,她先陪学生在台主题旅游三个礼拜,然后大部分孩子回去美国(她曾经最多带领三十多位小孩来台),只留下愿意教学服务的几位小孩,开始在台湾进行「小孩教小孩」的美语夏令营。第一年就开始在高雄茂林国中一星期,然后在高雄市高名补习班两星期,这些地点都是经过朋友引介,都不是靠商业的招生,没想到大家的反应都很良好,所以她决定继续办下去。

台美老师说,只有第一年有在她家召开一次筹备会议,之后她就全部交给孩子自己联繫、策画与準备教材,这些学生彼此就读不同学校,平常无法见面,为了暑假可以顺利来台湾教英文,他们都以电子信件互相联繫,当然最后的教材,也会经过台美老师再次审核确认。不过,因为学生们都不知道台湾孩子的英文程度,所以他们必须準备很多套教材,而且要有随时调整的能力。

台美交流》美国孩子才6岁,就敢来台湾教英文!台湾孩子有勇气到2017年夏天,美语夏令营在岳明国小举办,右为当时担任老师的Katie,学生正在进行激烈的单字抢答。(图/李公元摄|想想论坛提供)

2017年暑假,台美老师第一次带学生来到宜兰岳明国小服务,我侧边观察了他们的教学状况,坦白讲,学生教的方式很正经、严肃,完全不是我想像中的有趣教法,但是却很神奇,你发现孩子跟孩子的互动,有着一种很不错的方式在慢慢进行,或许因为彼此都是小孩,小孩跟小孩特别容易沟通。

我当时还有一个印象很深刻的地方,美国学生在教我们孩子英文时,当他们认真地带台湾孩子唸读完英文单字后,一定会马上加上一句话,「很棒!你们真的很棒!」哇!这些话非常的有鼓舞作用,而由「小孩老师」说出口,更是让人惊豔感动。一个礼拜下来,我家尚未就读小一的小儿子,竟然学会了唱一首英文歌曲,结业式最后一天,也可以跟着大家开心哼唱。

教学方法不够有趣的方式,其实他们都有不断地在努力改进,台美老师对于自己的小小子弟兵老师,其实是不断在训练要求,依照他们的能力,也会进行能力分组教学,他们在上课时,如果状况不佳,台美老师还会随时给予指导、纠正,而一天上课下来,晚上还要召开检讨会议,并且进行明日课程的準备与调整修改。

今年度,当他们第二年来到岳明国小时,我还发现他们开始使用手机上的互动软体,当作教学辅助工具,而这个美语夏令营,还有一项很大特色,就是在于小孩一定会教小孩唱一首英文歌曲,去年是教唱美国知名动画《海洋奇缘》主题曲<How Far I'll Go>(海洋之心),今年则是选用Coldplay乐团的<Something Just Like This>,都是节奏明快、旋律优美的歌曲,孩子经过多次聆听、教唱与练习,几乎人人能够朗朗欢唱!

台美交流》美国孩子才6岁,就敢来台湾教英文!台湾孩子有勇气到2018年夏天,屏东新丰国小美语夏令营,美国来的大哥哥Aidan,专注教孩子认读英文单字。(图/叶台美老师提供|想想论坛提供)

这次来台教学的学生共有八位,刚好是四男四女,年纪最大的是15岁女孩Katie与男孩Ian,其他有14岁男孩Aidan、13岁男孩David、12岁男孩Anthony、12岁女孩Gillian、11岁女孩Jacqueline,以及年纪最小的6岁小女生Janie,我们可以看到,即使最小的6岁小妹妹,也是很认真的在教人唸英文、写英文。

其中大姊姊Katie,是我2014年就认识的小女孩,那年她才11岁,我还记得隔年暑假,她被台美老师带来台湾,团体旅游后,我们在内湖咖啡店商量平等国小孩子要去美国表演布袋戏的计画,讨论结束后,她就被台美老师要求在骑楼下,对着马路开始背诵英文主持人讲稿,那个讲稿,正是我们即将去美国表演时的开场白,那时我就非常敬佩台美老师的训练方式,果然之后我们在美国演出,由美国小孩为我们用英文介绍出场,获得观众很大的肯定。没想到一晃眼,Katie现在已经是高中一年级大姊姊了,今年夏令营快要结束时,我特地访问她,已经连续四年来台湾教英文的心得感想,她说:

Katie真是个谦虚又优秀的女孩,她也告诉我,她的一些美国同学,他们也会利用假期到医院或养老院做社会服务,主要目的是可以让自己升大学时可以加分,但是她选择来台湾教我们英文,与其他同学都不一样,不单单只是让自己进大学可以加分而已,做这件事情让她觉得很有意义,也很有成就感与自信心,而且她还有同学,知道她在做这样的事情,觉得她很酷,非常的酷。

台美交流》美国孩子才6岁,就敢来台湾教英文!台湾孩子有勇气到2015年8月,左边站立的第一位小女孩,为12岁的Katie,在美国旧金山图书馆总馆表演厅,协助介绍台湾布袋戏。(图/李公元摄|想想论坛提供)

今年,我也看到台美老师,在「屏东新丰国小」美语夏令营纪录的影片,有位小男孩说:

是啊!看到美国亚裔小孩,可以勇敢来台湾教我们小孩英文,是不是我们台湾小孩,有朝一日,也能拥有足够勇气,去美国或别的国家,教当地的小孩中文呢?

台美老师每次夏令营都会有影像纪录,今年我们看到这群孩子,在台湾上邮局寄信、帮助农夫削芋头、装箱贩卖,参观温室菜园、体验拔菜,也会自己洗衣服、煮饭炒菜、搭捷运、坐高铁,除了这些在地生活的真实体验,更难得的是,他们愿意蹲点学校,认真地做「教小孩英文」这件事情。

被他们服务过的茂林国中校长说,提升学生英语程度的策略,就是塑造一个有利学习的环境,好比他们有外师的加入、环境的布置,当然还有让孩子有机会多交外国的朋友,有了外国的朋友,孩子就会更有动力去学好英文。台美老师美语夏令营的这些「小孩教师」,就是他们认识的最热情、最积极回应的外国朋友。

参加教学团队已经有四年的Jacqueline,她说她遇到的学生都很棒,她们有可能英文都不太会,但她看到她的学生在努力,慢慢都愿意上台去唸英文,她在台湾教英文很开心,她觉得自己可以在这里教英文,是为了让这里的学生可以学到第二种语言,如果他们有机会到美国去玩,也可以跟人家沟通。

如果学习语言,是为了进行更大的沟通,以及对世界更多的了解,我想台美老师带领的美语夏令营小小老师们,他们已经在做非常好的努力与示範了。最后,当我问台美老师,妳还愿意带美国小孩来台湾教英文几年呢?她告诉我,只要有小孩愿意来,她都愿意继续带下去啊!

我想,台美老师的美语夏令营,跟一般坊间夏令营最大的不同之处,就在于她跟她的学生们,都拥有一种单纯无私的教育热情,他们真的,好棒!

作者介绍|李公元

原本在台北山上小学任教,现在改到宜兰海边小学服务。喜欢发呆、涂鸦、摄影、四处乱逛,也喜欢儿童图画书,以及跟陌生人闲聊。

本图/文经授权转载自想想论坛(原标题:【春风化雨】孩子,你有勇气到国外教中文吗?)

责任编辑/林安儒

  • 2020/03/18
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